Мамочки и папочки, жены, девушки, сестры и братья, будем надеяться на лучшее. Пусть всем повезет! Кто хочет остаться на Урале, пусть там и остается, кому дальше на восток, да, пожалуйста! А мы молим , чтоб Поволжье, на худой конец, Центральная часть России, чтобы мы тоже могли легко добраться до своих деток. У нас у самих здесь в/ч немеряно. Уважаемые старожилы, пошаманьте, пожалуйста!
Прежде чем его посадить, сначала надо школу подготовить к их приему: подъезды, лифты...
Это тоже проблема. Но мне кажется психологически очень сложно будет обучать инвалидов вместе с обычными детьми. Есть у меня один знакомый: детский тренер по фехтованию, очень талантливый, его приглашали на тренерскую работу в Америку. Так вот, он отработал полгода и вернулся именно из-за того, что не смог работать с группой, где наряду со здоровыми детьми присутствуют и инвалиды. Он ничего против инвалидов не имеет, но его (и моё) твердое убеждение: их нужно обучать по разным программам.
Это называется домашнее обучение. Я когда-то, сразу после универа, когда в лихие 90-е про науку (куда я стремилась) забыли, работала в школе, преподавала математику. У меня было три ребенка на домашнем обучении: один умница, а два из тех, кому математика - это ни о чём, да ещё и расторможенные совершенно, если их посадить в класс, то они и сами работать не будут и другим не дадут.
Доброй ночи! Догнала. Извините в разговорах участие не приняла. Сил нет. Кошечки очень понравились, вообще сфинксов не любила, а тут так погладить захотелось! Пойду к своим прилягу. Спит ведь зараза (кошка) как белый человек, голова на подушке, остальное под одеялом, а рядом младшенький.
Мой позвонил, слышимость ноль, под одеялом прятался. Карта все еще заблокирована. Показалось, что грустный, говорит устал. Про распределение ничего не знает.
Это у нас есть. И занятия на дому тоже практикуются. Вводится совершенно новая система
Общий объем средств из федерального бюджета в рамках программных мероприятий 2011-2015 годов на развитие интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья составит более 9 млрд. рублей. С целью расширения возможностей совместного обучения детей-инвалидов со здоровыми сверстниками в рамках мероприятий государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы (далее - Программа) Минобрнауки России ведется работа по созданию в субъектах Российской Федерации сети базовых образовательных учреждений, которые реализуют образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений в развитии. В таких школах создается универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов, включая: устройство пандусов, расширение дверных проемов, установку перил вдоль стен внутри здания, установку подъемных устройств, оборудование санузлов, переоборудование и приспособление помещений (столовых, классных комнат, кабинетов педагогов-психологов, учителей-логопедов, комнат психологической разгрузки, медицинских кабинетов, спортивных залов), создание информационных уголков для инвалидов и их родителей и т.д. Для организации в указанных образовательных учреждениях коррекционной работы и обучения инвалидов по слуху, зрению и с нарушениями опорно-двигательного аппарата приобретается специальное, в том числе учебное, реабилитационное, компьютерное оборудование и автотранспорт.
Кто хочет остаться на Урале, пусть там и остается, кому дальше на восток, да, пожалуйста! 
А мы молим , чтоб Поволжье, на худой конец, Центральная часть России, 
чтобы мы тоже могли легко добраться до своих деток. У нас у самих здесь в/ч немеряно. 
